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第76章 第二幕的序章（第2页）

听到布莱克的话，希尔斯低头沉思良久，然后伸出手用力地揉了揉脸，重新振作起来。

“你说得对，就像当初和你认识的时候一样……明明上次做的就很好。”

布莱克:“……”

敢情是拿自己练手了啊。

看着放下心来的希尔斯。

布莱克却暗自叹了口气。

虽然刚刚布莱克没说。

但实际上他也在为这件事发愁……

考虑到青铜馆的重建，所以学校决定将“认知学习课”提前。

因为“认知学习课”并不是在校内进行，而是依据学生的特长，将他们分配在帝国的各处。

比如魔法学的学生会依据个人能力被分配到帝国各地的中级或高级魔法师手底下跟随学习。

战斗部的学生会在学院战斗部教授们的带领下，一二年级会在各地的冒险者协会接取悬赏历练，而三四年级则是前往帝国的边境亲身感受真实的战场氛围。

炼金部的学生原本应该是跟随炼金部的教授进行科研……但是因为奥迪尔斯坚决拒绝带学生，这也就导致他们会被均匀分配到各处的炼金研究所学习。

这么看来，这门课就类似于大学中的“社会实践”课或“认知实习”课。

那是每年都会有的一门必修课。

原本那应该是一个月后……也就是临放假前进行的活动。

但是现在却提前了。

估计是学院打算趁这段时间抓紧加促青铜馆的重建……因为会有来来往往的学生经过，施工队一直有所顾虑。

不过这都是在剧情预料中的发展。

布莱克倒也不太在意。